目先の医療よりも、未来をつくる教育を強く推した。

教育と自分。

教育に関心を持ったきっかけはカナダ時代まで遡る。

GSクラス、テーマは独立戦争や内戦など不安定な状態が続くアフリカ。

「教育と医療、どちらを選ぶのか」についてディスカッションをした。

目先の医療よりも、未来をつくる教育を強く推した。

友人曰く、頑として主張を曲げなかったらしい。