学校でパニック症状が起こった場合、あくまで困っているのは本人であるという確固たる視点。

放課後等デイサービスに勤めている方にお話を伺った。

周囲との関わり他、様々な障害を抱えた子どもたちに、将来を見据えた療育を行っている。

「療育の視点」という言葉が心に残った。

学校でパニック症状が起こった場合、あくまで困っているのは本人であるという確固たる視点。

家庭×教育×福祉を学ぶ。